新语文学习
主办单位:凤凰出版传媒集团
国际刊号:1673-0216
国内刊号:32-1746/G4
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小学语文阅读不能评“量”而定
 
小学语文教学中培养学生语感策略
 
有关小学语文教学中读写互动新研究
 
浅谈小学语文小组合作学习
 
小学语文教学中追问艺术探究
 
小学语文课堂情境的有效创设
 
小学低年级开展课外阅读的实施策略
 
小学生作文易见缺点及改善策略分析
 
让拼音教学更生动有效
 
捕捉利用生成,形成创新阅读感悟
 
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